Giới thiệu bộ công cụ
Sàng lọc và đánh giá học sinh được tiến hành sàng lọc, đánh giá để phòng ngừa các rối loạn phát triển và rối nhiễu tâm lý.
Với CKCare, phụ huynh, giáo viên, nhà trường có thể tự đánh giá sự phát triển của học sinh một cách dễ dàng, nhanh chóng và chính xác tại bất cứ đâu mà không cần tham gia bất kỳ lớp tập huấn nào.
QUY TRÌNH SÀNG LỌC
QUY TRÌNH SÀNG LỌC
ĐỘI NGŨ CHUYÊN GIA
Ý KIẾN KHÁCH HÀNG
Chị Thanh
Công cụ sàng lọc ASQ-3
Chị Nguyễn Thị Thanh – 38 tuổi, Nhân viên của 1 Cơ sở ngân hàng tại Hà Nội, cho biết: “Hồi tôi phát hiện con trai mình có những dấu hiệu bất thường (như gọi không ngoảnh đầu lại, cầm vật gì con cũng ném đi, kéo tay mẹ khi muốn lấy đồ gì đó,...) tôi lo vô cùng. Đến cơ quan tôi có chia sẻ cho đồng nghiệp và tôi được 1 chị giới thiệu đưa con đi đánh giá tại một trung tâm can thiệp sớm ở Hà Nội. Tôi đã được thực hiện bài test ASQ-3. Lần đầu được làm test như thế này nhưng tôi khá dễ dàng trong việc thực hiện nó. Tôi nhớ không nhầm thì tôi mất tầm 15 phút để đọc và hoàn thành. Tôi thích những câu hỏi có hình ảnh minh họa, nó giúp tôi dễ hình dung hơn về con mình”.
Cô Loan
Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập Happy House – Bắc Giang
Xin chào, mình là Thạc sĩ Thân Thị Loan, hiện tại đang công tác tại Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập Happy House – Bắc Giang. Sau một thời gian sử dụng CKCare, mình nhận thấy công cụ này thực sự mang lại rất nhiều lợi ích cho trung tâm, đặc biệt là trong khâu đánh giá, giúp giảm tải đáng kể thời gian làm việc và nâng cao tính chuyên nghiệp của trung tâm lên một tầm cao mới. Nhờ đó, phụ huynh cũng cảm thấy rất hài lòng khi được trải nghiệm và sử dụng công cụ này..
Chị Hoa
Công cụ CBCL
“Cháu tôi, T. năm nay 14 tuổi, đang trong giai đoạn chuẩn bị chuyển cấp lên lớp 10. Bố mẹ đi làm ăn xa nên T đã ở với vợ chồng tôi từ bé (khoảng 5 tuổi). Dạo gần đây tôi thấy cháu có nhiều thay đổi, chẳng hạn như ít nói chuyện, chia sẻ với tôi hơn (dạo trước có chuyện gì vui cũng tâm sự với tôi), T cũng cáu bẳn hơn trước rất nhiều. Tôi đang nghĩ, hay tại T đang chịu nhiều áp lực học tập nên dần thu mình lại như thế. Hỏi thì cháu không nói, lúc nào cũng trả lời là “Cháu bình thường”. Vì không có nhiều thời gian và cũng lo lắng cho T, nên tôi lên mạng tìm các thang đo, bài test để làm thử. T đang có những biểu hiện của Trầm cảm. Nhiều lĩnh vực, khía cạnh được đề cập đến trong CBCL này nên bài test khá đầy đủ và xúc tích, tôi mất khoảng 35 phút để làm. Bài test là cơ sở để tôi quyết định đưa cháu T đi tới gặp các chuyên gia đánh giá, vì tương lai của cháu còn dài, tôi không muốn để cháu mình bị trầm cảm”.
Mẹ cháu Y
Công cụ sàng lọc M-Chat
Mẹ cháu Y chia sẻ “Ngắn gọn, dễ làm là 2 điều tôi thích ở công cụ sàng lọc M–Chat. Những câu hỏi ngắn Có/không giúp tôi tiết kiệm được thời gian hơn, tôi nghĩ điều này sẽ phù hợp với những bố, mẹ bận rộn. Tôi hiện đang là bà mẹ đơn thân của con gái 2 tuổi, thêm cả việc gia đình, việc ở công ty nên tôi khá bận. Sau khi phát hiện thấy những sự chậm trễ của con (chưa nói “baba, mẹ, bà, không có sự chú ý khi nghe âm thanh xung quanh...) tôi mới nhìn nhận lại được rằng: Mình giành quá ít thời gian bên con, hầu như tôi đang phó mặc con cho bà ngoại, bà cũng tuổi già nên ít có thời gian tương tác với con. Cảm ơn công cụ M – Chart đã giúp tôi chắc chắn hơn về nhận định của mình, tôi không bỏ lỡ giai đoạn vàng của con trong việc đưa con đi can thiệp”.
Chị Hoa
Công cụ CBCL
“Cháu tôi, T. năm nay 14 tuổi, đang trong giai đoạn chuẩn bị chuyển cấp lên lớp 10. Bố mẹ đi làm ăn xa nên T đã ở với vợ chồng tôi từ bé (khoảng 5 tuổi). Dạo gần đây tôi thấy cháu có nhiều thay đổi, chẳng hạn như ít nói chuyện, chia sẻ với tôi hơn (dạo trước có chuyện gì vui cũng tâm sự với tôi), T cũng cáu bẳn hơn trước rất nhiều. Tôi đang nghĩ, hay tại T đang chịu nhiều áp lực học tập nên dần thu mình lại như thế. Hỏi thì cháu không nói, lúc nào cũng trả lời là “Cháu bình thường”. Vì không có nhiều thời gian và cũng lo lắng cho T, nên tôi lên mạng tìm các thang đo, bài test để làm thử. T đang có những biểu hiện của Trầm cảm. Nhiều lĩnh vực, khía cạnh được đề cập đến trong CBCL này nên bài test khá đầy đủ và xúc tích, tôi mất khoảng 35 phút để làm. Bài test là cơ sở để tôi quyết định đưa cháu T đi tới gặp các chuyên gia đánh giá, vì tương lai của cháu còn dài, tôi không muốn để cháu mình bị trầm cảm”.
Chị Thanh
Công cụ sàng lọc ASQ-3
Chị Nguyễn Thị Thanh – 38 tuổi, Nhân viên của 1 Cơ sở ngân hàng tại Hà Nội, cho biết: “Hồi tôi phát hiện con trai mình có những dấu hiệu bất thường (như gọi không ngoảnh đầu lại, cầm vật gì con cũng ném đi, kéo tay mẹ khi muốn lấy đồ gì đó,...) tôi lo vô cùng. Đến cơ quan tôi có chia sẻ cho đồng nghiệp và tôi được 1 chị giới thiệu đưa con đi đánh giá tại một trung tâm can thiệp sớm ở Hà Nội. Tôi đã được thực hiện bài test ASQ-3. Lần đầu được làm test như thế này nhưng tôi khá dễ dàng trong việc thực hiện nó. Tôi nhớ không nhầm thì tôi mất tầm 15 phút để đọc và hoàn thành. Tôi thích những câu hỏi có hình ảnh minh họa, nó giúp tôi dễ hình dung hơn về con mình”.
Ý KIẾN KHÁCH HÀNG
Cô Loan
Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập Happy House – Bắc Giang
Xin chào, mình là Thạc sĩ Thân Thị Loan, hiện tại đang công tác tại Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Hòa nhập Happy House – Bắc Giang. Sau một thời gian sử dụng CKCare, mình nhận thấy công cụ này thực sự mang lại rất nhiều lợi ích cho trung tâm, đặc biệt là trong khâu đánh giá, giúp giảm tải đáng kể thời gian làm việc và nâng cao tính chuyên nghiệp của trung tâm lên một tầm cao mới. Nhờ đó, phụ huynh cũng cảm thấy rất hài lòng khi được trải nghiệm và sử dụng công cụ này.
Chị Thanh
Công cụ sàng lọc ASQ-3
Chị Nguyễn Thị Thanh – 38 tuổi, Nhân viên của 1 Cơ sở ngân hàng tại Hà Nội, cho biết: “Hồi tôi phát hiện con trai mình có những dấu hiệu bất thường (như gọi không ngoảnh đầu lại, cầm vật gì con cũng ném đi, kéo tay mẹ khi muốn lấy đồ gì đó,...) tôi lo vô cùng. Đến cơ quan tôi có chia sẻ cho đồng nghiệp và tôi được 1 chị giới thiệu đưa con đi đánh giá tại một trung tâm can thiệp sớm ở Hà Nội. Tôi đã được thực hiện bài test ASQ-3. Lần đầu được làm test như thế này nhưng tôi khá dễ dàng trong việc thực hiện nó. Tôi nhớ không nhầm thì tôi mất tầm 15 phút để đọc và hoàn thành. Tôi thích những câu hỏi có hình ảnh minh họa, nó giúp tôi dễ hình dung hơn về con mình”.
Chị Hoa
Công cụ CBCL
“Cháu tôi, T. năm nay 14 tuổi, đang trong giai đoạn chuẩn bị chuyển cấp lên lớp 10. Bố mẹ đi làm ăn xa nên T đã ở với vợ chồng tôi từ bé (khoảng 5 tuổi). Dạo gần đây tôi thấy cháu có nhiều thay đổi, chẳng hạn như ít nói chuyện, chia sẻ với tôi hơn (dạo trước có chuyện gì vui cũng tâm sự với tôi), T cũng cáu bẳn hơn trước rất nhiều. Tôi đang nghĩ, hay tại T đang chịu nhiều áp lực học tập nên dần thu mình lại như thế. Hỏi thì cháu không nói, lúc nào cũng trả lời là “Cháu bình thường”. Vì không có nhiều thời gian và cũng lo lắng cho T, nên tôi lên mạng tìm các thang đo, bài test để làm thử. T đang có những biểu hiện của Trầm cảm. Nhiều lĩnh vực, khía cạnh được đề cập đến trong CBCL này nên bài test khá đầy đủ và xúc tích, tôi mất khoảng 35 phút để làm. Bài test là cơ sở để tôi quyết định đưa cháu T đi tới gặp các chuyên gia đánh giá, vì tương lai của cháu còn dài, tôi không muốn để cháu mình bị trầm cảm”.
Mẹ cháu Y
Công cụ sàng lọc M–Chat
Mẹ cháu Y chia sẻ “Ngắn gọn, dễ làm là 2 điều tôi thích ở công cụ sàng lọc M–Chat. Những câu hỏi ngắn Có/không giúp tôi tiết kiệm được thời gian hơn, tôi nghĩ điều này sẽ phù hợp với những bố, mẹ bận rộn. Tôi hiện đang là bà mẹ đơn thân của con gái 2 tuổi, thêm cả việc gia đình, việc ở công ty nên tôi khá bận. Sau khi phát hiện thấy những sự chậm trễ của con (chưa nói “baba, mẹ, bà, không có sự chú ý khi nghe âm thanh xung quanh...) tôi mới nhìn nhận lại được rằng: Mình giành quá ít thời gian bên con, hầu như tôi đang phó mặc con cho bà ngoại, bà cũng tuổi già nên ít có thời gian tương tác với con. Cảm ơn công cụ M – Chart đã giúp tôi chắc chắn hơn về nhận định của mình, tôi không bỏ lỡ giai đoạn vàng của con trong việc đưa con đi can thiệp”.
